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Beitragsübersicht

  • November 2019

  • Machen Sie mit!
  • Oktober 2019

  • Lust auf ein Abenteuer?
  • VCRP live Channel am 31.10. – AR & VR
  • Wir haben die 100.000 geknackt
  • OpenOlat-Admin Dr. Stephan Clemenz im Interview
  • September 2019

  • And the winner is…
  • Jetzt anmelden und OpenOLAT erleben
  • August 2019

  • Neues Format: VCRP live Channel am 29.08.
  • Juli 2019

  • Panopto-Upgrade 6.0
  • Juni 2019

  • Panopto Case Study
  • Checkliste Video-Erstellung
  • April 2019

  • OpenMeetings-Update: Ein Interview mit Peter Dähn
  • März 2019

  • Klein aber Fein – die neuen VCRP Learning Nuggets
  • OpenOLAT-Update 13.2
  • Videos in der Hochschullehre – theoretisch, praktisch, gut!
  • Februar 2019

  • OER-Agentenkoffer gewinnt auf der eQualification
  • Selbstlernkurs zum Thema Lernvideos erhält delina-Auszeichnung 2019
  • Januar 2019

  • Die VCRP E-Cademy stellt sich vor!
  • Dezember 2018

  • Schöne Weihnachtstage und ein gutes neues Jahr 2019
  • Anmeldung ab sofort möglich!
  • November 2018

  • Barrierefreies E-Learning
  • Oktober 2018

  • Konferenz im Online-Format
  • Call for Contribution & Video-Pitch
  • September 2018

  • Zum ersten Mal als Online-Konferenz!
  • Digitale Bildungsressourcen
  • OER-Talk mit Jan Neumann
  • August 2018

  • OER-IT-Frühjahrscamp 2018
  • Juni 2018

  • Videoaufzeichnungen E-Learning-Tag RLP 2018
  • Neues Design VCRP-Newsletter
  • April 2018

  • Neue Features für den Videoserver RLP
  • Dokumentation der Tagung „Digitale Transformation in der Hochschulbildung“ veröffentlicht
  • Start der Anmeldung für den E-Learning-Tag RLP
  • März 2018

  • 10 Erfolgsfaktoren für E-Learning (SPOC13)
  • Wir starten in das Frühjahr mit OpenOLAT 12.3
  • Januar 2018

  • 20. Februar – Digitale Transformation in der Hochschulbildung
  • Videoaufzeichnungen der Tagung Videos in der Hochschullehre – einfach gut! sind online
  • KMK-Veranstaltung „Service und Support digitaler Hochschulbildung”
  • Dezember 2017

  • Alles Gute für 2018
  • Tagung ausgebucht – Videos in der Hochschullehre
  • November 2017

  • Plätze frei – Webinar am 15. Dezember 2017
  • Oktober 2017

  • 12.12.17 Videos in der Hochschullehre – einfach gut!
  • Einladung – NetMath-Treffen am 20.10.17
  • 14. OpenOLAT LMS-Konferenz RLP – Folien jetzt online
  • September 2017

  • Absenzen­management mit OpenOLAT 12.1
  • OLAT – Rallye
  • August 2017

  • 14. OpenOLAT LMS-Konferenz
  • Lernvideos einfach erstellen
  • Juli 2017

  • Digitalisierung in der Hochschulbildung
  • Newsletter abonnieren
  • Online-Kurs (SPOC08)
    Online-Assessment
  • Webinar OpenOLAT advanced – Noch Plätze frei
  • OpenOLAT LMS-Konferenz 2017 – Call gestartet
  • Mai 2017

  • Neu: Expertenchat
  • Auftaktveranstaltung OER@RLP
  • April 2017

  • Lernvideos selbst gemacht
  • KELT vom 22. bis 23.6. in Koblenz
  • VCRP E-Cademy im April
  • März 2017

  • E-Learning meets Bibliothek, Rechenzentrum und Co.
  • 13. iMedia – „Lernen und Leben im digitalen Wandel“ in Mainz
  • Selbsttest- und Gamification-Tools des VCRP als OER verfügbar
  • Februar 2017

  • Dr. Konrad Faber im Interview – OER@RLP
  • Webinar Videoserver RLP – Neue Möglichkeiten für das videobasierte Lernen
  • OpenOLAT 11.2 erweitert das E-Portfolio und führt Kurs­lebens­zyklen ein
  • Januar 2017

  • Webinar
    „Digitale Unterstützung für die Mathe-Lehre“
  • Online-Kurs
    Blended-Learning
  • Dezember 2016

  • Frohes neues Jahr 2017
  • Ein kurzer Bericht zum OER-Auftaktworkshop in Frankfurt.#OE
  • Die Anmeldung zur @openolat-Rallye ist weniger als 24h offen
  • Anmeldung zur OLAT-Rallye
  • November 2016

  • Wir freuen uns auf interessante Vorträge und den kooperativ
  • Wir sind auf der @Panopto-Konferenz „Video From Every Angl
  • Webinar „Learning Analytics versus Datenschutz“
  • OER@RLP bewilligt – rheinland-pfälzische Bildungseinrichtungen machen sich auf den Weg zu offenen Bildungsressourcen
  • Über 80.000 Nutzer auf dem VCRP-Learning Management System
  • Oktober 2016

  • Dr. Faber diskutiert heute um 14:00 beim @eteachingorg-Forum
  • Was zeichnet eigent­lich kompetenz­orien­tierte didak­tische Ansätze aus?
  • Erinnerung: Webinar „Digitale Medien als Vernetzungsinstrument“
  • Gamification: OpenOLAT zeigt seine spielerischen Seiten
  • Webinar zum Thema „Digitale Medien als Vernetzungs­instrument“
  • Spielen, spielen, spielen – ernsthaft?
  • September 2016

  • Morgen startet die @OpenOLAT Rallye.
  • Juni 2016

  • OpenOLAT auf Herz und Nieren getestet
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2019 - Virtueller Campus Rheinland-Pfalz

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