Auftaktveranstaltung Regionales Zukunftszentrums für KI und digitale Transformation Saarland und Rheinland-Pfalz am 27.01.2022

Veröffentlicht von Prof. Dr. Konrad Faber am
Kategorie: Allgemein
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Aufmerksam machen möchten wir auf die Auftaktveranstaltung des Regionalen Zukunftszentrums für KI und digitale Transformation Saarland und Rheinland-Pfalz (RZzKI) am Donnerstag, den 27.01.2022 von 16:00 – 18:00 Uhr. Die Veranstaltung […]

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18. OpenOlat LMS-Konferenz RLP

Veröffentlicht von Meike Schmidt B.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Online-Konferenz, OpenOLAT, Support
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Open Online Learning And Training Kurz – OpenOlat. Und was genau ist das? Wir nutzen das Learning Management System, um ganze Lehr- & Lernprozesse zu verwalten, um vielfältige Online-Kurse didaktisch […]

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18. Koblenzer E-Learning Tage

Veröffentlicht von Sylvia Moessinger am
Kategorie: Allgemein, Digitale Lehre, Hochschulen, Ver­an­stal­tun­gen
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18. Koblenzer E-Learning-Tage (KELT) – “Jetzt erst recht – Lehre neu denken“ Kostenfreie Veranstaltung Freitag, 03.12.2021 Ausrichter: Institut für Wissensmedien Koblenz (IWM) der Universität Koblenz-Landau und die Abteilung Hochschulentwicklung der […]

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Hybride Lehre und Lernräume

Informations- und Austauschveranstaltung Der VCRP führte am 13. Oktober 2021 (15:00 – 16:30 Uhr) eine Online-Veranstaltung zum Thema Hybride Lehre und Lernräume durch. Ziel der Veranstaltung war, über Konzepte und […]

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Programm online – ViTeach 21

Veröffentlicht von Meike Schmidt B.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Online-Konferenz, Online-Konferenz, OpenOLAT, VCRP, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
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Vom Homeoffice zum Homestudio. Videobasierte Lehre in Zeiten der Pandemie Nur noch wenige Tage, dann startet unsere Online-Konferenz – die „ViTeach 21”. Nach der Begrüßung dürfen Sie sich auf eine […]

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Digitale Lehre: Reaching the next quality level

Von irgendwie zu optimal Wie kann man man die eigene digitale Hochschullehre weiter verbessern? Im Corona Jahr 2020 mussten alle Hochschulen und Hochschullehrende innerhalb kürzester ihre Lehrveranstaltungen in eine virtuelle […]

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