Eigene KI-Bots für die Lehre entwickeln –
vom Ideenimpuls zum ersten Prototyp

Künstliche Intelligenz ist längst mehr als ein Trendthema in der Hochschullehre. Viel spannender wird es dort, wo Lehre konkret mit KI gestaltet wird z.B. direkt im Lehr-/Lernprozess oder zur Vorbereitung […]

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Webquests: Eine digitale, abenteuerliche Spurensuche

Wie digitale Spurensuche Studierende zu eigenständigem Lernen motiviert Stellen Sie sich vor, Ihre Studierenden begeben sich auf eine digitale Spurensuche: Sie recherchieren selbstständig, prüfen Informationen kritisch und entwickeln eigenständig Lösungen […]

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Webinar-Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre

Praxisnah – Reflektiert – Umsetzbar Digitale Lehre endet nicht mit der Planung – sie beginnt dort erst richtig. Mit der Webinar-Series „Durchführung und Begleitung virtueller Lehre“ rückt genau diese Phase […]

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Online-Assessment durchführen

Möglichkeiten und Ansätze für formatives und summatives Assessment im Rahmen der Online-Lehre.   Anmeldeschluss: 08.03.20262 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung […]

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Lernende aktivieren und motivieren

Wie können Lehrende ihre Studierenden aktivieren und motivieren?   Anmeldeschluss: 01.03.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre. Drittes […]

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Durchführung und Begleitung virtueller Lehre

Anmeldung für die komplette Webinar-Series “Durchführung und Begleitung virtueller Lehre” vom 19.02. bis 12.03.2026. Die Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 19.02., 26.02. 05.03. und 12.03.2026 zu unterschiedlichen Aspekten der Durchführung, […]

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Make learning special

Challenge: Make learning special

#16 Show + Share Challenge Haben Sie Ihren Online-Kurs schon einmal in ein kleines Erlebnis verwandelt – mit einem saisonalen Element oder einer überraschenden Aktivität die zur aktuellen Situation passt? […]

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22. OpenOlat LMS-Konferenz RLP

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK 22. OpenOlat LMS-Konferenz RLP Termin: 11. Dezember 2025 Ablauf: Online in OpenOlat mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Thema […]

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Challenge: Branching Szenario

#11 Show + Share Challenge Viele Wege führen zum Ziel, oder? Darüber bestimmten Sie: In der aktuellen Show+Share Challenge suchen wir kleine interaktive Storys, die Lernende aktiv einbinden und den […]

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