Künstliche Intelligenz ist längst mehr als ein Trendthema in der Hochschullehre. Viel spannender wird es dort, wo Lehre konkret mit KI gestaltet wird z.B. direkt im Lehr-/Lernprozess oder zur Vorbereitung […]
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Eigene KI-Bots für die Lehre entwickeln –
Webquests: Eine digitale, abenteuerliche Spurensuche
Wie digitale Spurensuche Studierende zu eigenständigem Lernen motiviert Stellen Sie sich vor, Ihre Studierenden begeben sich auf eine digitale Spurensuche: Sie recherchieren selbstständig, prüfen Informationen kritisch und entwickeln eigenständig Lösungen […]
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Webinar-Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre
Praxisnah – Reflektiert – Umsetzbar Digitale Lehre endet nicht mit der Planung – sie beginnt dort erst richtig. Mit der Webinar-Series „Durchführung und Begleitung virtueller Lehre“ rückt genau diese Phase […]
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Challenge: Make learning special
#16 Show + Share Challenge Haben Sie Ihren Online-Kurs schon einmal in ein kleines Erlebnis verwandelt – mit einem saisonalen Element oder einer überraschenden Aktivität die zur aktuellen Situation passt? […]
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22. OpenOlat LMS-Konferenz RLP
ALLE INFOS AUF EINEN BLICK 22. OpenOlat LMS-Konferenz RLP Termin: 11. Dezember 2025 Ablauf: Online in OpenOlat mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Thema […]
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Challenge: Branching Szenario
#11 Show + Share Challenge Viele Wege führen zum Ziel, oder? Darüber bestimmten Sie: In der aktuellen Show+Share Challenge suchen wir kleine interaktive Storys, die Lernende aktiv einbinden und den […]
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Challenge: Motivierende Online-Lehre
#3 Show + Share Challenge Wir sind mitten in einer neuen Show+Share Challenge – diesmal zum Thema “Motivation in der Online-Lehre”. Denn gerade Motivation ist ein zentrales Element, um Inhalte […]
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25 Jahre Virtueller Campus Rheinland-Pfalz – ein Jubiläum mit Blick nach vorn
Das war die Jubiläumsfeier am 01. Oktober 2025 Am 1. Oktober 2025 feierte der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) sein 25-jähriges Bestehen, gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus Politik, Hochschulleitungen, Wissenschaft […]
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Challenge: Mein Lieblings KI-Tool für Lernaktivitäten
#7A Show + Share Challenge KI ist in der Hochschullehre längst mehr als ein Trend. Sie eröffnet neue Möglichkeiten, Lernaktivitäten wie Quiz, Rollenübungen oder Mikro-Methoden kreativer und effizienter zu gestalten. […]
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Bytes & Bildung: 021 – Lehren mit Medien
Wie sieht Hochschullehre aus, wenn Studierende nicht nur Inhalte konsumieren, sondern ihre Lernprozesse aktiv mitgestalten? Andreas Hebbel-Seeger ist Professor für Medienmanagement an der Hochschule Macromedia und ein leidenschaftlicher Gestalter digitaler […]
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