Rubrics

Challenge: Rubrics für Peer-Reviews

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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#4A Show + Share Challenge Effizient und fair bewerten mit Peer-Review Rubrics in OpenOlat Peer-Reviews sind eine wertvolle Methode, um Lernende aktiv in die Bewertung von Arbeiten einzubinden und ihnen gleichzeitig eine neue Perspektive auf die eigenen Leistungen zu bieten.… Read the rest Weiterlesen
Show + Share Challenge 13 - Motivation in der Online-Lehre

Challenge: Motivation in der Online-Lehre

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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#13 Show + Share Challenge Motivation ist sowohl für Präsenz- als auch für virtuelle Veranstaltungen ein zentrales Element. Doch gerade in der Online-Lehre stellt sich die Frage: Welche Ansätze und Methoden können eingesetzt werden, um die Lernenden zu motivieren? Wie… Read the rest Weiterlesen

Challenge: Open Badges

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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#12 Show + Share Challenge Die aktuelle Show & Share Challenge gibt Ihnen wieder die Möglichkeit Ihre Lehre mit innovativen Ansätzen zu bereichern. Kennen Sie Open Badges? Open Badges sind digitale Abzeichen, die Bildungsleistungen transparent machen und überprüfbar sind. Ob… Read the rest Weiterlesen

Challenge: Branching Szenarien

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Video, Videobasierte Hochschullehre
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#11 Show + Share Challenge Kennen Sie das? Eine Story stoppt und die Lernenden können auswählen, wie es weitergeht. Das ist die Basis eines Branching-Szenarios. Branching-Szenarien in der Lehre sind eine dynamische und ansprechende Möglichkeit, um Lernende zum kritischen Mitdenken… Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation zu “KI und Ethik – Intelligenz mit Verantwortung”

Veröffentlicht von Katharina Schell M.A. am
Kategorie: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Wissensrubrik
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In der Veranstaltung “KI und Ethik – Intelligenz mit Verantwortung” am 19. März 2024 stellten sich die drei Referentinnen, Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs, Prof. Dr. Karen Joisten und Prof. Dr. Judith Simon, in kurzen Impulsvorträgen der Frage, was ein verantwortungsvoller… Read the rest Weiterlesen
Dokumentation zu KI und digitale Sozialmaschinen

Dokumentation zu “KI und ‘digitale Sozialmaschinen” mit Dr. Harald Gapski

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Wissensrubrik
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Metaphern prägen und beeinflussen seit jeher unser Denken und Handeln. Gleichzeitig unterstützen sie uns dabei komplexe Sachverhalte einfacher zu erschließen. Die “digitale Sozialmaschine”, die im Zentrum des Vortrags von Dr. Harald Gapski (Grimme-Institut) im Rahmen der KI-Weiterbildung vom 21. März… Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation zu “Digitale Brücken bauen” mit Dr. Thorsten Schwarz

Veröffentlicht von Katharina Schell M.A. am
Kategorie: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Wissensrubrik
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Die Veranstaltung “Digitale Brücken bauen: Barrierefreiheit und KI im Zeitalter der Inklusion” mit Dr. Thorsten Schwarz am 14.03.2024 bot einen breiten und praxisnahen Einblick in das Themenfeld Barrierefreiheit und Inklusion unter einer KI-Perspektive. Zu Beginn der Veranstaltung stellte Dr. Schwarz… Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation zu “KI und Panopto – Strategien und Innovationen der Zukunft” mit Uday Ghorpade

Veröffentlicht von Katharina Schell M.A. am
Kategorie: Künstliche Intelligenz, Panopto, Wissensrubrik
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Am 29. Februar sprach der CPO von Panopto, Uday Ghorpade, über die Strategie von Panopto, die kommende Roadmap und den Plan, neue Werte und Innovationen für Nutzer*innen zu schaffen. Die Videoplattform Panopto hat es sich zum Ziel erklärt, eine intelligente… Read the rest Weiterlesen
KI-Weiterbildung

KI-Weiterbildung: Veranstaltungsreihe zu Künstlicher Intelligenz

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, Online-Konferenz, Ver­an­stal­tun­gen, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
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ALLE INFOS AUF EINEN BLICK KI-Weiterbildung | Veranstaltungsreihe zu Künstlicher Intelligenz Termin: Januar bis Ende März 2024Zielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Themenbereich “KI” Zur Veranstaltungsübersicht Finden Sie Ihre passende KI-Weiterbildung! Das erste Quartal 2024… Read the rest Weiterlesen
KI und gamebasierte Lehre

Challenge: KI und gamebasierte Lehre

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Video, Videobasierte Hochschullehre
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#9 Show + Share Challenge Gamebasierte Lehre ist bereits seit längerem ein Top-Thema in der (Online-)Lehre. Gerade wenn es um Motivation geht spielen Gamification und Gamebased-Learning ihre Potenziale aus. Aber die Erstellung von Games und Game-Elementen ist meist zeitaufwändig, was… Read the rest Weiterlesen