Challenge: Didaktische Ideen für die Nutzung von KI

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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#2A Show + Share Challenge Warum KI die Hochschulbildung bereichert Künstliche Intelligenz (KI) ist längst mehr als ein Trendthema. Tools wie ChatGPT, Gemini oder spezialisierte KI-Anwendungen entwickeln sich rasant und finden immer mehr Einzug in die Hochschullehre. Doch wie können… Read the rest Weiterlesen
Rubrics

Challenge: Rubrics für Peer-Reviews

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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#4A Show + Share Challenge Effizient und fair bewerten mit Peer-Review Rubrics in OpenOlat Peer-Reviews sind eine wertvolle Methode, um Lernende aktiv in die Bewertung von Arbeiten einzubinden und ihnen gleichzeitig eine neue Perspektive auf die eigenen Leistungen zu bieten.… Read the rest Weiterlesen
Show + Share Challenge 13 - Motivation in der Online-Lehre

Challenge: Motivation in der Online-Lehre

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Videobasierte Hochschullehre
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#13 Show + Share Challenge Motivation ist sowohl für Präsenz- als auch für virtuelle Veranstaltungen ein zentrales Element. Doch gerade in der Online-Lehre stellt sich die Frage: Welche Ansätze und Methoden können eingesetzt werden, um die Lernenden zu motivieren? Wie… Read the rest Weiterlesen