Knoer-Jahrestagung

Rückblick auf die KNOER-Jahrestagung 2024

Zwei bunt gefüllte und interaktive Tage rund um OER  Auf der KNOER Jahrestagung vom 10. bis 11. Juni 2024 in Tübingen konnten sich die insgesamt 47 Teilnehmenden zum ersten Mal seit der Corona-Pandemie persönlich treffen. Das Zentrale OER-Repositorium Baden-Württemberg (#ZOERR)… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 013 Mathematik, Social Media und kreative Lehrmethoden

Innovative Ansätze in der digitalen Lehre In dieser Episode von Bytes & Bildung sprechen wir mit Prof. Dr. Christian Spannagel über Social Media und videobasierte Lehre in der Mathematikdidaktik. Christian Spannagel erzählt von seinem Weg zur Mathematik und wie Lehrkräfte… Read the rest Weiterlesen

Online-Impuls “Demokratie zwischen Fake News und KI”

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Online-Impuls “Demokratie zwischen Fake News und KI” des Kompetenzzentrums Lehre der Hochschule Mainz Termin: Donnerstag, 13. Juni 2024, 15-16.30 UhrOrt: onlineKosten: kostenfrei Informationen & Anmeldung Demokratie im Spannungsfeld von Fake News und KI In diesem… Read the rest Weiterlesen

Challenge: Open Badges

#12 Show + Share Challenge Die aktuelle Show & Share Challenge gibt Ihnen wieder die Möglichkeit Ihre Lehre mit innovativen Ansätzen zu bereichern. Kennen Sie Open Badges? Open Badges sind digitale Abzeichen, die Bildungsleistungen transparent machen und überprüfbar sind. Ob… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 012 Lernräume neu gedacht

Lehr-Lernräume von morgen gestalten In dieser Episode sprechen wir mit Frau Dr. Dorit Günther über die Gestaltung von Lehr-Lernräumen in Hochschulen. Ausgehend von der Studie “Lern(T)RÄUME”, in der sie sich mit der Frage auseinandersetzte, wo und wie Studierende lernen… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 011 OER und mehr

Gespräche vom OERcamp 2024 in Hamburg In der neuesten Episode unseres Bytes & Bildung-Podcasts nehmen wir Sie mit auf eine Reise zum OERcamp 2024 in Hamburg, das im März stattgefunden hatte. Als rasender Reporter war Tim Wiegers vor Ort und… Read the rest Weiterlesen

KNOER-Jahrestagung 2024

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Offen und Intelligent: Innovative Wege der Hochschullehre. KNOER-Jahrestagung 2024 Termin: 10. – 11. Juni 2024 Ort: Historischer Lesesaal der Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität TübingenKosten: KostenfreiZielgruppe: Die Veranstaltung richtet sich an Hochschulangehörige, Lehrende, OER-Enthusiasten, Forschende… Read the rest Weiterlesen

Challenge: Branching Szenarien

#11 Show + Share Challenge Kennen Sie das? Eine Story stoppt und die Lernenden können auswählen, wie es weitergeht. Das ist die Basis eines Branching-Szenarios. Branching-Szenarien in der Lehre sind eine dynamische und ansprechende Möglichkeit, um Lernende zum kritischen Mitdenken… Read the rest Weiterlesen

Reflexion über KI und Medienbildung: Ein Dialog mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki

KI und Medienbildung – Ein Gedankenaustausch mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki Im Rahmen einer E-Mail-Korrespondenz zwischen Jennifer Madelmond, wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP), und Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki, emeritierter Professor für Allgemeine Didaktik und Medienpädagogik an… Read the rest Weiterlesen

Studie: Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen

Didaktische Metadaten machens möglich Studie zu Potenzialen und zur Nutzung von OER und didaktischen Metadaten an deutschen Hochschulen veröffentlicht „Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen“ heißt die Studie von HIS-HE, die im Rahmen einer Kooperation von HIS-HE, VCRP und ORCA.nrw… Read the rest Weiterlesen