KI und gamebasierte Lehre

Challenge: KI und gamebasierte Lehre

#9 Show + Share Challenge Gamebasierte Lehre ist bereits seit längerem ein Top-Thema in der (Online-)Lehre. Gerade wenn es um Motivation geht spielen Gamification und Gamebased-Learning ihre Potenziale aus. Aber […]

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Die Jigsaw-Methode: Virtuelles Lernen in Gruppen

Virtuelle Lehre und Online-Kurse sind heute allgegenwärtig und stellen Lehrende vor die Herausforderung, innovative Methoden zu finden, um Lernenden weiterhin effektive Lernmöglichkeiten zu bieten. Ein Ansatz, der in diesem Kontext […]

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Challenge: Mein KI-Icon-Set

#8 Show + Share Challenge Entdecken Sie die Macht der KI für Ihre Online-Lehre! In unserer aktuellen show+share Challenge #8 “Ein Icon-Set für die Online-Lehre – Die KI macht’s” laden […]

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Lieblings KI-Tool

Challenge: Mein Lieblings KI-Tool

#7 Show + Share Challenge Das neue Jahr startet mit einer neuen spannenden Challenge: Wir fragen uns, welches Ihr Lieblings KI-Tool für den Lehr-Alltag ist? Denn auf dem Markt gibt […]

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Interaktives Lernivdeo

Challenge: Mein interaktives Lernvideo

#6 Show+Share Challenge Ein neuer Monat, eine neue Show+Share Challenge. Im Dezember dreht sich alles um interaktive Lernvideos. Sie sind eine tolle Möglichkeit, um aus passiven Konsummedien aktive Bausteine zu […]

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Analogien in der Lehre

Challenge: Analogien im Lehr-/Lernkontext

#5 Digitale Lehre ist wie… In der aktuellen show + share Challenge #5 ist Kreativität gefragt. Wir sind wir auf der Suche nach Ihren Ideen für Analogien im Lehr-/Lernkontext. Haben […]

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Analogien der digitalen Lehre

Challenge: Bewertungs-Rubrics in OpenOlat

#4 Bewertungs-Rubrics Rubrics sind eine tolle Sache. Sie erleichtern eine kompetenzbasierte Bewertung, vereinfachen die Erstellung von Feedback und lassen sich gut in die Lehre integrieren. Das LMS OpenOlat stellt bereits durch die […]

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Checkliste Video-Erstellung

Online-Kurs Videobasiertes Lernen (SPOC11) Aktuell läuft unser Online-Kurs zum Thema Videobasiertes Lernen. Dort beschäftigen sich die Teilnehmenden  in den kommenden Wochen mit der Konzipierung und Erstellung von Lernvideos. Auch Prof. […]

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