#11 Show + Share Challenge Kennen Sie das? Eine Story stoppt und die Lernenden können auswählen, wie es weitergeht. Das ist die Basis eines Branching-Szenarios. Branching-Szenarien in der Lehre sind […]
WeiterlesenWebinar-Series: Aktivierende Online-Methoden
ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Webinar-Series:Aktivierende Online-Methiden Referentin: Dr. Sabine Hemsing Termine: Ablauf: Online (BigBlueButton) mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Thema Online-Methoden […]
WeiterlesenChallenge: KI und gamebasierte Lehre
#9 Show + Share Challenge Gamebasierte Lehre ist bereits seit längerem ein Top-Thema in der (Online-)Lehre. Gerade wenn es um Motivation geht spielen Gamification und Gamebased-Learning ihre Potenziale aus. Aber […]
WeiterlesenDie Jigsaw-Methode: Virtuelles Lernen in Gruppen
Virtuelle Lehre und Online-Kurse sind heute allgegenwärtig und stellen Lehrende vor die Herausforderung, innovative Methoden zu finden, um Lernenden weiterhin effektive Lernmöglichkeiten zu bieten. Ein Ansatz, der in diesem Kontext […]
WeiterlesenChallenge: Mein KI-Icon-Set
#8 Show + Share Challenge Entdecken Sie die Macht der KI für Ihre Online-Lehre! In unserer aktuellen show+share Challenge #8 “Ein Icon-Set für die Online-Lehre – Die KI macht’s” laden […]
WeiterlesenChallenge: Mein Lieblings KI-Tool
#7 Show + Share Challenge Das neue Jahr startet mit einer neuen spannenden Challenge: Wir fragen uns, welches Ihr Lieblings KI-Tool für den Lehr-Alltag ist? Denn auf dem Markt gibt […]
WeiterlesenChallenge: Mein interaktives Lernvideo
#6 Show+Share Challenge Ein neuer Monat, eine neue Show+Share Challenge. Im Dezember dreht sich alles um interaktive Lernvideos. Sie sind eine tolle Möglichkeit, um aus passiven Konsummedien aktive Bausteine zu […]
WeiterlesenChallenge: Analogien im Lehr-/Lernkontext
#5 Digitale Lehre ist wie… In der aktuellen show + share Challenge #5 ist Kreativität gefragt. Wir sind wir auf der Suche nach Ihren Ideen für Analogien im Lehr-/Lernkontext. Haben […]
WeiterlesenChallenge: Bewertungs-Rubrics in OpenOlat
#4 Bewertungs-Rubrics Rubrics sind eine tolle Sache. Sie erleichtern eine kompetenzbasierte Bewertung, vereinfachen die Erstellung von Feedback und lassen sich gut in die Lehre integrieren. Das LMS OpenOlat stellt bereits durch die […]
WeiterlesenChallenge: KI und didaktischer Einsatz
#2 Chat GPT und Co. didaktisch sinnvoll einsetzen? In den letzten Monaten sind Chat GPT und weitere KI-Systeme stark in den öffentlichen Fokus gerückt. Diverse Berichte, Videos und Veranstaltungen haben […]
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