Challenge: Branching Szenarien

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Künstliche Intelligenz, VCRP E-Cademy, Video, Videobasierte Hochschullehre
Schlagworte: , , , , , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
#11 Show + Share Challenge Kennen Sie das? Eine Story stoppt und die Lernenden können auswählen, wie es weitergeht. Das ist die Basis eines Branching-Szenarios. Branching-Szenarien in der Lehre sind eine dynamische und ansprechende Möglichkeit, um Lernende zum kritischen Mitdenken… Read the rest Weiterlesen

Reflexion über KI und Medienbildung: Ein Dialog mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Online-Konferenz, Ver­an­stal­tun­gen, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz, Wissensrubrik
Schlagworte: , , , , , , , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
KI und Medienbildung – Ein Gedankenaustausch mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki Im Rahmen einer E-Mail-Korrespondenz zwischen Jennifer Madelmond, wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP), und Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki, emeritierter Professor für Allgemeine Didaktik und Medienpädagogik an… Read the rest Weiterlesen

Studie: Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
Schlagworte: , , , , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
Didaktische Metadaten machens möglich Studie zu Potenzialen und zur Nutzung von OER und didaktischen Metadaten an deutschen Hochschulen veröffentlicht „Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen“ heißt die Studie von HIS-HE, die im Rahmen einer Kooperation von HIS-HE, VCRP und ORCA.nrw… Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation: KI-Zukunftsperspektiven

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Online-Konferenz, Ver­an­stal­tun­gen, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
Schlagworte: , , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
Ein Blick in eine Zukunft mit KI In zwei spannenden Vorträgen gaben Prof. Dr. Niels Pinkwart, Vizepräsident der Humboldt-Universität zu Berlin und Wissenschaftlicher Direktor des Educational Technology Lab am DFKI Berlin, und Alois Krtil, CEO des Artificial Intelligence Center Hamburg… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 010 Die Zukunft der KI-Ausbildung

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Podcast Bytes & Bildung, VCRP
Schlagworte: , , , , , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
Die Zukunft der KI Ausbildung – Von Kompetenzen, Offenheit und Herausforderungen In der neusten Episode von Bytes & Bildung sprechen wir mit Johannes Schleiss über Künstliche Intelligenz und Offenheit. Johannes teilt seine Erfahrungen und betont die Bedeutung von Offenheit und… Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation zu “KI und Ethik – Intelligenz mit Verantwortung”

Veröffentlicht von Katharina Schell M.A. am
Kategorie: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Wissensrubrik
Schlagworte: , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
In der Veranstaltung “KI und Ethik – Intelligenz mit Verantwortung” am 19. März 2024 stellten sich die drei Referentinnen, Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs, Prof. Dr. Karen Joisten und Prof. Dr. Judith Simon, in kurzen Impulsvorträgen der Frage, was ein verantwortungsvoller… Read the rest Weiterlesen
Dokumentation zu KI und digitale Sozialmaschinen

Dokumentation zu “KI und ‘digitale Sozialmaschinen” mit Dr. Harald Gapski

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Wissensrubrik
Schlagworte: , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
Metaphern prägen und beeinflussen seit jeher unser Denken und Handeln. Gleichzeitig unterstützen sie uns dabei komplexe Sachverhalte einfacher zu erschließen. Die “digitale Sozialmaschine”, die im Zentrum des Vortrags von Dr. Harald Gapski (Grimme-Institut) im Rahmen der KI-Weiterbildung vom 21. März… Read the rest Weiterlesen

Bytes & Bildung: 009 KI in Deutschland

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Podcast Bytes & Bildung, VCRP
Schlagworte: , , , , , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
KI in Deutschland – Hochschulen, Hotspots und Herausforderungen In unserer aktuellen Episode von Bytes & Bildung freuen wir uns, Alois Krtil zu begrüßen, einen renommierten Experten im Bereich Künstliche Intelligenz und CEO des Artificial Intelligence Center Hamburg (ARIC). Wir sprechen… Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation zu “Künstliche Intelligenz für die Hochschullehre in den MINT-Fächern”

Veröffentlicht von Katharina Schell M.A. am
Kategorie: Digitalisierung, Wissensrubrik
Schlagworte: , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
Im Fokus der Veranstaltung „Künstliche Intelligenz für die Hochschullehre in den MINT-Fächern„ am 20. März 2024 standen die besonderen Herausforderungen, die sich durch den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz für die Hochschullehre in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ergeben.… Read the rest Weiterlesen

Webinar-Series: Aktivierende Online-Methoden

Veröffentlicht von Jennifer Madelmond M.A. am
Kategorie: Digitale Lehre, Digitalisierung, Hochschulen, Online-Konferenz, Ver­an­stal­tun­gen, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
Schlagworte: , , , , , , , , ,
Einen Kommentar hinterlassen
ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Webinar-Series:Aktivierende Online-Methiden Referentin: Dr. Sabine Hemsing Termine: Webinar 1: Dienstag, 16. April 2024 | 15.00 -16.00 Uhr Webinar 2: Dienstag, 23. April 2024 | 15.00 -16.00 Uhr Webinar 3: Dienstag, 30. April… Read the rest Weiterlesen