Anmeldeschluss: 07.09.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl
Kostenlos
Webinar 4:
Praktische KI-Herausforderung meistern und diskutieren
Das letzte Webinar der Webinar-Series fällt etwas aus dem Rahmen. Dieses Mal geht es weniger um die Präsentation durch die Referent*innen als um die Betrachtung…
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Anmeldeschluss: 04.09.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl
Kostenlos
Das Webinar ist ausgebucht.
Webinar 3:
Content, Lernaktivitäten mit KI entwickeln – KI im Rahmen des didaktischen Designs
Wie kann man generative KI als Unterstützung für typische Aufgaben bei der Entwicklung von…
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Anmeldeschluss: 28.08.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl
Kostenlos
Webinar 2:
(Virtuelle) Lehrszenarien gestalten unter Verwendung von KI – Neue Möglichkeiten ?!
In dem zweiten Webinar der Webinar Series
“Einsatz von KI im Rahmen der Hochschullehre” geht es darum eine…
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Perspektiven, Tools und Didaktik für die digitale Lehre mit KI
(Gesamte Webinar-Series)
Worum geht es?
Die Webinar-Series beleuchtet das Thema generative KI aus der Perspektive von Hochschullehrenden, die sich mit digitaler Lehre befassen. Wir wollen schauen, welche Möglichkeiten aber auch…
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Anmeldeschluss: 21.08.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl
Kostenlos
Webinar 1:
KI-Werkzeuge für Lehrende – Ein Überblick der Möglichkeiten
Was verbirgt sich hinter dem Einsatz von KI in der Hochschullehre und welche sinnvollen KI-Tools könnte man nutzen?
Dieses Webinar bildet den…
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ALLE INFOS AUF EINEN BLICK
ViTeach-Konferenz 2025Intelligent. Kollaborativ. Verantwortungsvoll.
Termin: Dienstag, 23. September 2025 | 10 – 16 UhrAblauf: Online (BBB) mit AnmeldungKosten: Kostenfrei
Zielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen
Informationen & Anmeldung
Konferenz zur videobasierten Lehre –…
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Nele Hirsch über selbstbestimmtes Lernen, Offenheit & digitale Bildung
Wie gelingt gute Bildung in einer Welt im Wandel? In Episode 019 des Podcasts Bytes & Bildung sprechen wir mit Nele Hirsch, Gründerin des eBildungslabors.
Sie teilt mit uns ihre Perspektive…
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In der Veranstaltung “KI und Barrierefreiheit – Überlegungen und Beispiele zum assistiven Potenzial von Künstlicher Intelligenz im Lernen und Lehren“ am 28. März 2025 setzten sich die beiden Referent*innen Dr. Anne Haage (TU Dortmund) und Prof. Dipl.-Ing. Klaus Knopper (HS…
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In der Veranstaltung “KI und Ethik – Verantwortung und planetarische Dimensionen der technologiebasierten Bildung“ am 31. März 2025 setzten sich die beiden Referentinnen Prof. Dr. Judith Simon (Uni Hamburg) und Prof. Dr. Felicitas Macgilchrist (Uni Oldenburg) mit ethischen Fragen und…
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In der Veranstaltung “KI und Ungleichheit – (Neue) Fragen sozialer Gerechtigkeit in einer Kultur der Digitalität” am 26. März 2025 beschäftigten sich Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs und Phillip Weber von der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU), ebenso wie Dr. Anne-Sophie…
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