5. Tag der digitalen Bildung im Saarland

Bildung in Zeiten des Wandels – digitale Transformation gemeinsam gestalten Der 5. Tag der digitalen Bildung findet am 21. März 2024 als hybrides Format statt und richtet sich an Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen, Erzieher*innen, Schüler*innen und Erziehungsberechtigte und steht ganz im Zeichen… Read the rest Weiterlesen
KI und Panopto

KI-Weiterbildung: KI und Panopto

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Online-Veranstaltung: KI und Panopto Referent: Uday Ghorpade, CPO PanoptoTermin: Donnerstag, 29. Februar 2024 | 16.00 -16.30 UhrAblauf: Online (BigBlueButton) mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Themenbereich “KI” Informationen Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation zu KI und Didaktik mit Prof. Dr. Dana-Kristin Mah

Mit 270 Teilnehmenden war die Online-Veranstaltung am 15. Februar zu “KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI” mit Prof. Dr. Dana-Kristin Mah von der Leuphana Universität Lüneburg bestens besucht. Die Zahlen spiegeln den Bedarf… Read the rest Weiterlesen

KI-Weiterbildung: Klimakiller Künstliche Intelligenz?

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Online-Veranstaltung: Klimakiller Künstliche Intelligenz? Oder macht Künstliche Intelligenz die Wirtschaft nachhaltiger? Referent: Dr. Ralph HintemannTermin: Dienstag, 27. Februar 2024Ablauf: Online (BigBlueButton) mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am… Read the rest Weiterlesen

Veranstaltungsdokumentation zum KI-Workshop mit Nele Hirsch

Von KI-Eduhacking, Kopfständen und KI-Gekritzel  Schauen wir noch einmal auf den KI-Workshop “(Wie) sollte ich mein Lernangebot angesichts der KI-Entwicklung verändern?” mit Referentin Nele Hirsch vom eBildungslabor zurück, in der am 01. Februar gemeinsam mit knapp 90 Teilnehmenden aktiv und… Read the rest Weiterlesen
KI und Didaktik

KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Online-Veranstaltung: KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI Referentin: Prof. Dr. Dana-Kristin Mah Termin: Donnerstag, 15. Februar 2024Ablauf: Online (BigBlueButton) mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen… Read the rest Weiterlesen
KI-Entwicklung

„(Wie) sollte ich mein Lernangebot angesichts der KI-Entwicklung verändern?“

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Aktiver Praxis-Workshop: (Wie) sollte ich mein Lernangebot angesichts der KI-Entwicklung verändern? Referentin: Nele Hirsch Termin: Donnerstag, 01. Februar 2024Ablauf: Online (BigBlueButton) mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Themenbereich… Read the rest Weiterlesen
KI-Detektoren

„KI-Detektoren und digitale Prüfungen – Möglichkeiten und prüfungsrechtliche Grenzen“

ALLE INFOS AUF EINEN BLICK KI-Detektoren und digitale Prüfungen – Möglichkeiten und prüfungsrechtliche Grenzen Termin: Mittwoch, 17. Januar 2024 | 10:00 -12:30 UhrAblauf: Online (Zoom) mit AnmeldungKosten: KostenfreiZielgruppe: Lehrende aus dem Hochschulbereich und anderen Bildungseinrichtungen, alle Interessierten am Themenbereich “KI”… Read the rest Weiterlesen
Analogien in der Lehre

Challenge: Analogien im Lehr-/Lernkontext

#5 Digitale Lehre ist wie… In der aktuellen show + share Challenge #5 ist Kreativität gefragt. Wir sind wir auf der Suche nach Ihren Ideen für Analogien im Lehr-/Lernkontext. Haben Sie schon mal versucht “digitale Lehre”, “Blended-Learning” oder “hybride Lehre”… Read the rest Weiterlesen
Plan-Rollenspiele

Kennen Sie Plan-Rollenspiele?

ONLINE-KURSE MAL ANDERS GESTALTEN Ein Plan-Rollenspiel ist eine virtuelle Makro-Methode für Online-Kurse. Dabei geht es weniger um die Vermittlung von Inhalten, als mehr um die Lösung von konkreten, praktischen Problemen und die kooperative Lösung einer komplexen Herausforderung. Um diese Herausforderung… Read the rest Weiterlesen