Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. Kostenfrei Webinar 2: (Virtuelle) Lehrszenarien gestalten unter Verwendung von KI – Neue Möglichkeiten ?! In dem zweiten Webinar der Webinar Series “Einsatz von KI im […]
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KI-Werkzeuge für Lehrende
Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. (Anmeldeschluss: 19.09.2024 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl) Kostenfrei Webinar 1: KI-Werkzeuge für Lehrende – Ein Überblick der Möglichkeiten Dieses Webinar bildet den Auftakt zur Webinar […]
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ViTeach 24: Jetzt anmelden!
ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Online-Veranstaltung: ViTeach-Konferenz 2024 Referent*innen: Dr. Sandra Schön, Bob Blume, Wolfgang Wichmann, David Lohner und mehr Termin: Dienstag, 10. September 2024 | 10.00 – 16.00 UhrAblauf: […]
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ViTeach 24 – Sozial. Intelligent. Kompetent.
Unter dem Motto „Sozial. Intelligent. Kompetent.“ findet am 10. September 2024 von 10.00-16.00 Uhr die ViTeach-Online-Konferenz des VCRP, des MMKH und des elan e.V. statt. Die diesjährige Veranstaltung widmet sich […]
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BigBlueButton Community Konferenz 2024
Drei Tage zur Zukunft des virtuellen Lernens Die BigBlueButton Community Konferenz 2024 war ein inspirierendes Ereignis, das vom 10. bis 12. Juni im Senatssaal der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) stattfand. […]
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Rückblick auf die KNOER-Jahrestagung 2024
Zwei bunt gefüllte und interaktive Tage rund um OER Auf der KNOER Jahrestagung vom 10. bis 11. Juni 2024 in Tübingen konnten sich die insgesamt 47 Teilnehmenden zum ersten Mal […]
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Online-Impuls “Demokratie zwischen Fake News und KI”
ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Online-Impuls “Demokratie zwischen Fake News und KI” des Kompetenzzentrums Lehre der Hochschule Mainz Termin: Donnerstag, 13. Juni 2024, 15-16.30 UhrOrt: onlineKosten: kostenfrei Demokratie im Spannungsfeld […]
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KNOER-Jahrestagung 2024
ALLE INFOS AUF EINEN BLICK Offen und Intelligent: Innovative Wege der Hochschullehre. KNOER-Jahrestagung 2024 Termin: 10. – 11. Juni 2024 Ort: Historischer Lesesaal der Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität TübingenKosten: […]
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Reflexion über KI und Medienbildung: Ein Dialog mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki
KI und Medienbildung – Ein Gedankenaustausch mit Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki
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Studie: Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen
Didaktische Metadaten machens möglich Studie zu Potenzialen und zur Nutzung von OER und didaktischen Metadaten an deutschen Hochschulen veröffentlicht „Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen“ heißt die Studie von HIS-HE, […]
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