Anmeldeschluss: 06.04.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl
Kostenlos

Webquests sind eine interessante Makro-Methode für die Umsetzung von virtueller Lehre, die nicht die Wissensvermittlung sondern die Recherche und Lösung einer Herausforderung in den Mittelpunkt stellt. Wie wäre es, Lernende auf eine spannende Spurensuche im Internet zu schicken, ohne dass die Vorbereitung für Lehrende kompliziert wird?

Webquests verbinden Abenteuerlust mit klarer didaktischer Struktur. Das Konzept geht auf Bernie Dodge zurück und folgt einem klaren Aufbau, der es leicht macht, eigene Webquests zu entwickeln und in der Online-Lehre einzusetzen.

Ein Webquest bietet einen klaren Rahmen für komplexe, recherchebasierte, authentische Herausforderungen. Die klare Struktur erleichtert einerseits Lehrenden die Entwicklung von Webquests und hilft andererseits Lernenden aktiv zu werden, Dinge selbst zu erforschen und Lösungen für Herausforderungen zu finden. Webquests setzen auf vielfältige Lösungswege, unterstüzten  selbstständiges, problemorientiertes Lernen.

Im Webinar wird gezeigt, wie Webquests funktionieren und wie sie aufgebaut sind. Dabei geht es sowohl um pädagogische Hintergründe als auch um konkrete Ideen, wie Webquests in der eigenen Online-Lehre mit OpenOlat umgesetzt werden können.

Im Webinar werden folgende Aspekte behandelt:

• Was sind Webquests? Kennzeichen, Struktur, Ablauf
• Die Vorteile von Webquests: Aktivierung, Motivierung
• Pädagogische, didaktische Einordnung
• Tipps für die eigene Webquesterstellung mit OpenOlat

Hinweis: Im Rahmen der VCRP E-Cademy ist ein eigenes Webquest-Modul mit konkreten praxisnahen Webquests zu unterschiedlichen Themen der digitalen Lehre geplant. Sie können diese Methode also in den kommenden Monaten auch selbst live erleben und ausprobieren.

Zielgruppe

Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende und Multiplikator*innen der Hochschulen in RLP, die Lust haben, Lernende auf eine digitale Abenteuerreise zu schicken und gleichzeitig ein Format kennenlernen möchten, das durch seine klare Struktur überraschend einfach zu erstellen ist.

Referentin

Dr. Sabine Hemsing

Online-Umgebung

Das Webinar wird in der „Webinarumgebung“ in OpenOlat durchgeführt und nutzt das virtuelle Klassenzimmer BigBlueButton. Weitere Informationen zu den Webinaren der VCRP E-Cademy finden Sie hier.

Bitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden.

Anmeldung

Um eine sinnvolle Durchführung der Webinare zu garantieren, liegt die Mindestteilnehmerzahl bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen.