Projektverantwortlicher:
Sophie Lacher und Dr. Isabel Carvalho
Laufzeit:
01.05.2023 – 31.12.2023
Kurzbeschreibung:
An der TU Kaiserslautern werden aus Kapazitätsgründen keine einführenden Veranstaltungen im Bereich der qualitativen Sozialforschung angeboten, obwohl in den curricularen Standards und Prüfungsordnungen der Studiengänge des Fachbereichs Sozialwissenschaften entsprechende Kenntnisse als Ziele formuliert werden. Das Wissen über und das Können zu qualitativen Methoden wird daher in die jeweiligen themenbezogenen Lehrveranstaltungen integriert oder diese flankierend zur Verfügung gestellt. In diesem Rahmen sind in unterschiedlichen Lehrveranstaltungen sowohl von Studierenden also auch von lehrenden erarbeitete (digitale) Selbstlernmaterialien (z.B. Erklärvideos, Screencasts, Quiz’, Tests, Leitfäden) entstanden.
Ziel des Projektes „OER meets qualiative Sozialforschung (O:QuaS)” ist die Schaffung einer virtuellen Lernumgebung (OER-Bibliothek), in welcher dieses hochwertig aufbereitete sowie fachlich fundierte Selbstlernmaterial im Bereich der qualitativen Sozialforschung gebündelt und übersichtlich für die Studierenden (und alle anderen Interessierten) frei zugänglich zur Verfügung gestellt wird. Die Inhalte werden so konzipiert, dass sie die Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen, aber auch die Aneignung qualitativer Methoden im Selbststudium (z.B. als Vorbereitung auf Abschlussarbeiten) unterstützen. Einige Materialien sind (unter Anleitung) von Studierenden erstellt, wodurch ein Vermittlungsprozess auf Peer-to-Peer-Ebene gefördert wird – was alternative Aneignungsformen eröffnen kann. Gleichzeitig bietet die entstehende OER-Bibliothek ein gemeinsames Fundament der an qualitativ forschendem Lernen orientierten Lehrveranstaltungen und fördert somit die Verknüpfung dieser Veranstaltungen sowie deren Qualitätssicherung.
Neben der offenen Nutzung an der TU Kaiserslautern stellt ein weiteres zentrales Ziel die bundeslandweite Bekanntmachung und Nutzung sowie eine standortübergreifende Weiterentwicklung der GER-Bibliothek dar. Dafür wird das Projekt am Standort Landau sowie an anderen Universitäten und Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz, die mit sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden arbeiten, innerhalb der Projektlaufzeit vorgestellt und diskutiert.
Ziel des Projektes „OER meets qualiative Sozialforschung (O:QuaS)” ist die Schaffung einer virtuellen Lernumgebung (OER-Bibliothek), in welcher dieses hochwertig aufbereitete sowie fachlich fundierte Selbstlernmaterial im Bereich der qualitativen Sozialforschung gebündelt und übersichtlich für die Studierenden (und alle anderen Interessierten) frei zugänglich zur Verfügung gestellt wird. Die Inhalte werden so konzipiert, dass sie die Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen, aber auch die Aneignung qualitativer Methoden im Selbststudium (z.B. als Vorbereitung auf Abschlussarbeiten) unterstützen. Einige Materialien sind (unter Anleitung) von Studierenden erstellt, wodurch ein Vermittlungsprozess auf Peer-to-Peer-Ebene gefördert wird – was alternative Aneignungsformen eröffnen kann. Gleichzeitig bietet die entstehende OER-Bibliothek ein gemeinsames Fundament der an qualitativ forschendem Lernen orientierten Lehrveranstaltungen und fördert somit die Verknüpfung dieser Veranstaltungen sowie deren Qualitätssicherung.
Neben der offenen Nutzung an der TU Kaiserslautern stellt ein weiteres zentrales Ziel die bundeslandweite Bekanntmachung und Nutzung sowie eine standortübergreifende Weiterentwicklung der GER-Bibliothek dar. Dafür wird das Projekt am Standort Landau sowie an anderen Universitäten und Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz, die mit sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden arbeiten, innerhalb der Projektlaufzeit vorgestellt und diskutiert.
