“Lehrwert OER” – Kompetenzen für das Lehren mit digitalen, offenen Medien

Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz und die Hochschule Mainz bieten ihren Lehrenden ein umfassendes Angebot an Unterstützungsmaterialien (Video-Tutorials, PDF-Anleitungen etc.) zur Ausgestaltung der (digitalen) Lehre an. Das Ziel des Projekts „Lehrwert OER“ ist die technische, rechtliche und didaktische Transformation einer Vielzahl dieser bereits vorhandenen Unterstützungsmaterialien der beiden Mainzer Hochschulen und deren Einordnung in eine Übersichtskarte, die wichtige Kompetenzen für das Lehren mit Medien von der Konzeption bis zum Einsatz in der Lehre unter Berücksichtigung von OER benennt (im folgenden Kompetenzkarte genannt).
Basis und Hauptlernpfad innerhalb der Kompetenzkarte wird ein offener Online-Kurs auf OpenOLAT sein, der die Lernenden projektbasiert und selbstgesteuert von der Idee bis hin zur Produktion und Veröffentlichung von Lernvideos als OER führt. Der Basiskurs vermittelt die notwendigen Kompetenzen, um die technische Infrastruktur des Landes (Panopto, OpenOLAT, OpenEdu-rlp, BBB) umfänglich in ihren Potenzialen zu nutzen. Der Kurs richtet sich gleichermaßen an Lehrende, Beschäftigte und Studierende aller rheinlandpfälzischen Hochschulen.
Lehrende und Studierende können den Online-Kurs nutzen, um ihre Wissensinhalte oder Präsentationen als OER-Videos aufzubereiten. Beschäftigte aus Service-Einheiten können auf den gesamten Kurs oder einzelne Bausteine zurückgreifen, um sie für das eigene Unterstützungsangebot zu nutzen oder anzupassen. Da der Online-Kurs die Lernenden projektbasiert zur Produktion und Veröffentlichung von OER-Videos anleitet, ist er selbst ein Multiplikator zur Generierung weiterer OERInhalte für OpenEdu-RLP.
Neben dem Online-Kurs können weitere Inhalte der Hochschulen, die im Basiskurs keine Verwendung finden, modular in die Kompetenzkarte eingeordnet und bereitgestellt werden.