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SUMMARY:Durchführung und Begleitung virtueller Lehre
DESCRIPTION:Anmeldung für die komplette Webinar-Series “Durchführung und Begleitung virtueller Lehre” vom 19.02. bis 12.03.2026. \nDie Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine:\n19.02.\, 26.02. 05.03. und 12.03.2026 \nzu unterschiedlichen Aspekten der Durchführung\, Betreuung\, Aktivierung und Begleitung von digitaler Lehre. Diese Webinar-Series ist die logische Fortsetzung der Webinar-Series “Planung von digitaler Lehre” und knüpft dementsprechend an einer zuvor erfolgten Planungs- und Umsetzungsphase von digitaler Lehre an. Details zu den thematischen Aspekten finden Sie bei den einzelnen Webinar-Terminen. \nDie Anmeldung über das unten stehende Formular beinhaltet die Teilnahme an allen 4 Webinaren sowie die Bearbeitung von thematisch zugehörigen Activities und die Führung eines E-Portfolios. Für eine erfolgreiche Teilnahme wird eine Bescheinigung ausgestellt. Eine Anmeldung ist bis zum Start der Webinar-Series möglich. \nWollen Sie nur an einzelnen Webinaren ohne Bescheinigung teilnehmen\, wählen Sie bitte die Einzelanmeldung des jeweiligen Termins. \nAnmeldeschluss: 18.02. oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl. \nVoraussetzung für die Teilnahme:\nAktive Mitarbeit und Bearbeitung der bereitgestellten asynchronen Aktionen. \nWeitere Informationen zum Konzept der Webinar-Series finden Sie hier.
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SUMMARY:Durchführung digitaler Lehre – Die Einflussfaktoren
DESCRIPTION:Wovon hängt die Durchführung\, Begleitung und Betreuung von virtuellen Lehr-/Lern-Szenarien ab? Die Basics im Überblick. \n  \nAnmeldeschluss: 15.02.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl\nKostenfrei \nDas Webinar ist Teil der Webinar Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre. \nIm ersten Webinar der Reihe verschaffen wir uns einen Überblick über zentrale Einflussfaktoren\, die die Durchführung und Begleitung digitaler Lehrkonzepte prägen. Wir gehen davon aus\, dass Sie Ihren Online-Kurs bereits didaktisch geplant haben und sich nun in der Durchführungsphase befinden. Welchen Einfluss haben Ihre zuvor getroffenen Entscheidungen nun\, und was spielt dabei konkret eine Rolle? \nZu den relevanten Faktoren für Begleitung und Moderation gehören beispielsweise die Gesamteinordnung des digitalen Lehr-Elements im Lehr-/Lernkontext\,  die Art der Synchronität\, der Art und Umfang der geplanten Betreuung sowie die zur Verfügung stehenden technischen Möglichkeiten und Tools. Darüber hinaus wird die Durchführung vom Rollenverständnis der Lehrperson und ihrem Verständnis von “guter Lehre” beeinflusst. \nDie Fragen sind also: Wie zeigen sich konkrete Unterschiede in der Durchführung je nach geplantem E-Learning-Szenario? Was ist für eine gelingende Begleitung besonders wichtig? Worauf sollten Lehrende in der Praxis achten? \nIm Webinar werden folgende Aspekte behandelt:\n\nEinflussfaktoren auf die Begleitung virtueller Veranstaltungen\nAufgaben und Rollen in der virtuellen Betreuung\nBedeutung der Synchronität für die Durchführung von Online-Lehre\nAuswirkungen unterschiedlicher Lehransätze auf Betreuung und Moderation\nGrundlagen zur Durchführung asynchroner digitaler Lehrformate\n\nDie kompakte Webinarreihe zur Durchführung digitaler Lehre knüpft an die vorherige  Webinar-Series zur Planung und Umsetzung von digitaler Lehre an und stellt den logischen nächsten Schritt dar. \nZielgruppe\nLehrende und Multiplikator*innen der Hochschulen in RLP\, die die virtuelle Betreuung und Begleitung ihrer Lehrveranstaltungen reflektieren und optimieren möchten. \nReferentin\nDr. Sabine Hemsing \nOnline-Umgebung\nDas Webinar wird in OpenOlat durchgeführt und nutzt das virtuelle Klassenzimmer BigBlueButton. Weitere Informationen zur Webinar-Series der VCRP E-Cademy finden Sie hier. \nBitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden. \nAnmeldung\nUm eine sinnvolle Durchführung der Webinare zu garantieren\, liegt die Mindestteilnehmerzahl bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen. \nAchtung: Wenn Sie sich für die gesamte Webinar-Series mit allen 4 Webinaren und aktiver Portolio-Arbeit anmelden wollen\, dann wählen Sie bitte diesen Link. sttatt des folgenden Anmeldeformulars.
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