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SUMMARY:Einsatz von KI im Rahmen der Hochschullehre
DESCRIPTION:Perspektiven\, Tools und Didaktik für die digitale Lehre mit KI \n(Gesamte Webinar-Series) \nWorum geht es?\nDie Webinar-Series beleuchtet das Thema generative KI aus der Perspektive von Hochschullehrenden\, die sich mit digitaler Lehre befassen. Wir wollen schauen\, welche Möglichkeiten aber auch Grenzen generativer KI-Tools aktuell bieten und wie man sie effektiv für unterschiedliche virtuelle Lehr-/Lernszenarien nutzen kann. Ziel dabei ist es die Qualität der (Online-)Lehre zu erhöhen und durch mehr Effektivität mehr Raum für eine optimierte\, persönliche Betreuung zu schaffen. \nDie Themen\nJedes der vier Webinare der Serie hat einen eigenen Schwerpunkt innerhalb des Oberthemas. Das erste Webinar bietet einen groben Gesamtüberblick über KI in der Hochschullehre und fokussiert sich auf Werkzeuge und Möglichkeiten von KI. Das zweite Webinar konzentriert sich auf komplexere virtuelle Lehr-/Lernszenarien\, die generative KI unterschiedlich nutzen. Im dritten Webinar schauen wir\, wie KI bei der Erstellung von Online-Content\, Lernaktivitäten und dem generellen didaktischen Design helfen kann. Das vierte Webinar fällt etwas aus dem Rahmen und ist eine KI-Praxis-Werkstatt mit einer konkreten KI-Challenge. \nDie Termine\nDie Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 26.8.\, 2.9.\, 9.9.\, 16.9. \njeweils von 15:00 bis 16:00 Uhr. Weitere inhaltliche Informationen finden Sie bei den jeweiligen Terminen. \nDie Teilnahme\nDie folgende Anmeldung beinhaltet die Teilnahme an allen 4 Webinaren sowie die Bearbeitung von thematisch zugehörigen Activities zu den verschiedenen Webinaren und die Führung eines E-Portfolios. Für eine erfolgreiche Gesamt-Teilnahme wird eine Bescheinigung ausgestellt. \nEine Anmeldung ist bis zum Start der Webinar-Series möglich\, sofern die maximale Teilnehmendenzahl noch nicht erreicht wurde. \nWollen Sie nur an einzelnen Webinaren ohne Bescheinigung teilnehmen\, wählen Sie bitte die Einzelanmeldung des jeweiligen Termins. \nHinweis:\nUm eine sinnvolle Durchführung der Webinare zu garantieren\, liegt die Mindestteilnehmerzahl bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen. \n 
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SUMMARY:Die KI-Lehr-Praxiswerkstatt
DESCRIPTION:Anmeldeschluss: 07.09.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl \nKostenlos \nWebinar 4:\nPraktische KI-Herausforderung meistern und diskutieren\nDas letzte Webinar der Webinar-Series fällt etwas aus dem Rahmen. Dieses Mal geht es weniger um die Präsentation durch die Referent*innen als um die Betrachtung der Ergebnisse einer vorgegebenen praktischen KI-Challenge\, die Sie selbst durchlaufen haben. Dabei versuchen Sie ein passendes KI-Tool zu finden und einen möglichst guten Prompt zu verwenden. \nAblauf:\nNach dem Anmeldeschluss erhalten Sie eine konkrete authentische Herausforderung aus der Hochschulpraxis. Ihre Aufgabe ist es\, diese Herausforderung mit Hilfe von KI-Tools zu lösen. Wieweit kommen Sie? Wie bewerten Sie Ihr Ergebnis? Wer möchte kann den Prozess seiner Bearbeitung auch gerne in einem Blog\, einem E-Portfolio oder per Video dokumentieren und einen Link in der Webinar-Umgebung bereitstellen. \nIm Webinar selbst wollen wir uns dann über die im Kontext der KI-Challenge gesammelten Erfahrungen austauschen. Wie sind Sie an die Sache herangegangen? Welche KI-Tools haben Sie verwendet? Wie hilfreich war KI für die Lösung des Problems? Welche Erfahrungen haben Sie insgesamt gesammelt? Einzelne Teilnehmende haben auch die Möglichkeit ihren konkreten Weg zu präsentieren. \nThemen:\n\nWie bewährt sich generative KI in der Praxis? Erfahrungen aus der Challenge\nDo´s und Don`ts\nPraktische Probleme\, Schwierigkeiten und Fallstricke\nGemeinsame Sammlung von Tipps und weiteren Ideen\n\nTeilnahme Voraussetzung:\nBereitschaft zur aktiven Bearbeitung der Herausforderung im Vorfeld des Webinars. \nZielgruppe\nLehrende und Multiplikator*innen der Hochschulen in RLP\, die sich nicht nur theoretisch mit dem Thema KI in der Hochschullehre beschäftigen wollen und bereit sind sich einer vorgegebenen Herausforderung zu stellen. \nReferentin\nDr. Sabine Hemsing \nOnline-Umgebung\nDas Webinar wird in OpenOlat durchgeführt und nutzt das virtuelle Klassenzimmer BigBlueButton. \nBitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden. \nAnmeldung\nUm eine sinnvolle Durchführung der Webinare zu garantieren\, liegt die Mindestteilnehmerzahl bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen. \nWenn Sie sich für die komplette Webinar-Series anmelden möchten\, nutzen sie bitte diesen Link.
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