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SUMMARY:Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre
DESCRIPTION:Die Anmeldung für die komplette Webinar-Series “Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre” vom 29.04. bis 20.05.2025 ist nun freigeschaltet. \nDie Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 29.4.\, 6.5.\, 13.5. und 20.5. zu unterschiedlichen Aspekten der Planung\, Konzipierung und Vorbereitung von digitaler Lehre. Details zu den thematischen Aspekten finden Sie bei den einzelnen Webinar-Terminen. \nDie Anmeldung beinhaltet die Teilnahme an allen 4 Webinaren sowie die Bearbeitung von thematisch zugehörigen Activities und die Führung eines begleitenden E-Portfolios. Für eine erfolgreiche Teilnahme wird eine Bescheinigung ausgestellt. Eine Anmeldung ist bis zum Start der Webinar-Series möglich. \nWollen Sie nur an einzelnen Webinaren ohne Bescheinigung teilnehmen\, wählen Sie bitte die Einzelanmeldung des jeweiligen Termins.
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SUMMARY:Digitale Lehre ist vielfältig: Welches Lehrszenario passt zu Ihnen?
DESCRIPTION:Makro-Methoden und die Vielfalt der Online-Lehre \nAnmeldeschluss: 15.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl\nKostenfrei \nViertes und letztes Webinar der Webinar-Series “Planung und Vorbereitung digitaler Lehre”. \nIm letzten Webinar der Planungsserie wollen wir noch einmal aus einer anderen Perspektive auf die Planung schauen und besonders das Augenmerk auf unterschiedliche Makro-Methoden werfen. Beispiele für Makro-Methoden wären z.B. Webquest\, asynchrone Online-Seminar\, Online-Rallye\, selbstgesteuertes Online-Tutorium\, Synchrone Webinar-Reihe  usw. . \nWir begleiten storybasiert drei unterschiedliche Lehrende bei der Planung ihrer Lehre und schauen uns an für welche konkreten Lehr-Szenarien (Makro-Methoden) sie sich entschieden haben und warum sie welche Entscheidungen getroffen haben. Alle Makro-Methoden können natürlich auch kombiniert mit Präsenz-Veranstaltungen realisiert werden\, was dann zum Blended-Learning führt. \nIm Webinar werden folgende Aspekte behandelt:\n\nKonkrete Beispiele für die Planung von digitaler Lehre\n(Anwendung der Inhalte aus den Webinaren 1-3)\nVorstellung ausgewählter Makro-Methoden für unterschiedliche Ziele und Rahmenbedingungen.\nNutzung von KI in bestimmten Makro-Methoden\n\nWenn Sie sich für die komplette Webinar-Series anmelden möchten\, nutzen sie bitte diesen Link \nZielgruppe\nLehrende und Multiplikator*innen der Hochschulen in RLP \nReferentin\nDr. Sabine Hemsing \nOnline-Umgebung\nDas Webinar wird in OpenOlat durchgeführt und nutzt das virtuelle Klassenzimmer BigBlueButton. \nBitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden. \nAnmeldung\nUm eine sinnvolle Durchführung der Webinare zu garantieren\, liegt die Mindestteilnehmerzahl bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen. \n 
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