Aktuell

Im Rahmen der "VCRP E-Cademy" findet am 5. Juli 2013 an der Hochschule Trier der nächste E-Learning-Shorty zum Thema "OpenMeetings" statt.

 

Im Rahmen des Shortys sollen folgende Fragen geklärt werden:

• Was sind Virtuelle Klassenzimmer?
• Was ist OpenMeetings?
• Welche Szenarien lassen sich mit OpenMeetings umsetzen?
• Wie können Sie selbst OpenMeetings mit Ihrem Hochschul- und Lehralltag verknüpfen?

Das E-Learning Shorty besteht aus einer thematischen Einführung mit intergrierter Diskussion über individuelle Einsatzszenarien, dem gemeinsamen Erproben von OpenMeetings und der konkreten Übertragung der Möglichkeiten und Grenzen für die eigene Praxis. Es sollen Ideen und Tipps für den Einsatz von OpenMeetings in der Hochschule vermittelt werden.

 

Zielgruppe sind Lehrende der Hochschulen in RLP, die sich für synchrone, virtuelle Lehr-/Lernszenarien interessieren und überlegen, OpenMeetings im Rahmen der Lehre oder der Projektkoordination einzusetzen.

 

Anmeldeschluss ist der 27.06.2013 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmerzahl (zur Anmeldung). Die Teilnahme ist kostenlos.

 

Weitere Informationen finden Sie hier.

Am 26.06.2013 findet von 15.00 bis 16.00 Uhr das nächste Webinar des VCRP zum Thema "Blended-Learning" statt. Als "Blended-Learning" bezeichnet man eine Lernform, bei der die Vorteile von Präsenzveranstaltungen und E-Learning kombiniert werden sollen. Somit richtet sich das Webinar an Lehrende, die ihre Präsenzveranstaltungen mit Online-Elementen ergänzen oder Teile virtualisieren möchten.

 

Neben technischen Entscheidungen spielen dabei vor allem didaktische Überlegungen eine zentrale Rolle. Eine wichtige Herausforderung für Lehrende ist es, eine möglichst gute Passung der beiden Modi, Präsenz und Online zu erreichen. Vorgestellt werden neben einer Strukturierung auch typische Beispiele für Blended-Learning Szenarien, die Sie selbst umsetzen können.

 

Folgende Themen werden im Webinar angesprochen:

• Was ist Blended-Learning?
• Welche Typen von Blended-Learning gibt es? Wie können diese konkret aussehen?
• Welche Anforderungen stellt Blended-Learning an Lehrende und Lernende?
• Was ist der Vorteil von Blended-Learning?
• Wie kann man Blended-Learning didaktisch sinnvoll planen?

Das Webinar findet in OLAT statt und nutzt das dort integrierte Virtuelle Klassenzimmer "OpenMeetings". Die Teilnahme ist kostenlos.

 

Anmeldung bis zum 20.06.2013.