E-Learning Shorties

Im Sommer 2012 startete der VCRP mit einem neuen Veranstaltungskonzept – E-Learning Shortys.

Was sind E-Learning Shortys?

E-Learning Shortys sind zweistündige Präsenz-Veranstaltungen zu einem bestimmten Thema im Kontext des E-Learning. Diese Veranstaltungen, die länger als ein reiner Vortrag aber kürzer als ein Workshop sind, sollen Lehrenden und sonstigen Interessierten neue Impulse geben und auch die Diskussion und den Austausch bezüglich unterschiedlicher E-Learning Themen fördern. In den Shortys werden nachgefragte oder aktuelle Aspekte rund um das Thema E-Learning aufgegriffen, näher erläutert und auf die Bedeutung im praktischen Hochschulalltag geprüft.

Wie laufen E-Learning Shortys ab?

E-Learning Shortys setzen sich zusammen aus thematischer Information kombiniert mit Diskussions- und Aktionsphasen. Wichtig dabei ist, dass die Teilnehmenden nicht nur passiv konsumieren, sondern aktiv mitmachen und gleichzeitig den Transfer in ihre eigene Praxis vollziehen können.

Wo finden die E-Learning Shortys statt?

Die Shortys werden dezentral an den Hochschulen in RLP umgesetzt. Die Organisation und Umsetzung erfolgt durch den VCRP gemeinsam mit der jeweiligen E-Learning Support-Einheit bzw. entsprechenden Multiplikatoren vor Ort. Die konkreten Termine finden Sie oben auf dieser Seite und im Veranstaltungskalender des VCRP.

An wen richten sich die E-Learning Shortys?

An Lehrende und sonstige MitarbeiterInnen aus dem rheinland-pfälzischen Hochschulbereich, die sich bezüglich eines spezifischen E-Learning Aspektes informieren und austauschen möchten. Die Teilnahme an einem E-Learning Shorty ist kostenlos. Eine vorherige Anmeldung ist jedoch erforderlich. Die Mindestteilnehmerzahl beträgt 5 Personen. Eine eventuelle Höchstzahl finden Sie in der Beschreibung des jeweiligen Shortys.

Was ist das Ziel eines Shortys?

Mit den E-Learning Shortys sollen neue E-Learning Anregungen an Lehrende weitergeben und der Austausch der Lehrenden, auch hochschulübergreifend gefördert werden. Durch den integrierten praktischen Transfer nehmen die VeranstaltungsteilnehmerInnen konkrete neue Impulse für ihre Lehrveranstaltungen mit, die sie im Anschluss weiter konkretisieren und ausbauen können.



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