News Archiv 2009

Die Entwicklung von Normen in der Bildung und speziell im E-Learning Bereich ist Aufgabe des NIA-36 DIN-Gremiums.

Zum Einfangen und Koordinieren der "Interessen der deutschen Wirtschaft und Bildungsanbieter" veranstaltet das NIA-36 am 27. Januar 2010, von 10 - 13 Uhr einen Workshop und Symposium. Im Mittelpunkt stehen dabei neben einem "intensiven Austausch und Dialog" aller Teilnehmenden u.a. auch die Information "über den aktuellen Stand bei den europäischen und internationalen eLearning- und Bildungsstandards" sowie eine Diskussion über "die Bedarfe und Anforderungen an Standards in der Zukunft".

Unterstützt wird die Veranstaltung durch das Bundeswirtschafts-ministerium.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Die Veranstaltung ist kostenfrei, jedoch begrenzt und anmeldepflichtig. Es entscheidet die Reihenfolge der Anmeldung.

Die Freie Universität Berlin veranstaltet vom 11. - 12. März 2010 zum achten Mal die Tagung "GML² 2010 – Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens".

Unter dem Schwerpunkt "E-Kooperationen und E-Praxis" stehen dabei u.a. folgende Themen im Vordergrund:

• Vorstellung erfolgreicher Kooperationsprojekte mit dem Ziel Impulse für neue E-Learning-Projekte zu geben sowie "Akteur/innen in der Bildungsarbeit, Wirtschaft, Wissenschaft und Politik zu vernetzen".
• Vorstellung von "institutionsinternen Good-Practice-Beispielen aus der Aus- und Weiterbildung sowie der Wirtschaft" zur Präsentation von neuen Ideen und Bereicherung bestehender Angebote

Die Veranstalter rufen zur Einreichung von Beiträgen zu folgenden Themengebieten auf:

• Ergebnisse und Erfahrungen aus innovativen (inter)nationalen Kooperationsprojekten
• Trends und Visionen im Hinblick auf die Weiterentwicklung von E-Learning und Web 2.0
• Methodisch-didaktische Konzepte und kreative Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien und Technologien

Für die Ausarbeitung sind die unterschiedlichen Veranstaltungsformate der Tagung zu beachten: Plenum, Forum und Ausstellung die "Expert/innen und Praktiker/innen aktiv mit ihren eingereichten Beiträgen formal und inhaltlich mitgestalten können".

Weitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier.

In der Vortragsreihe „Friday Lectures – Zur Diskussion des

Bologna-Prozesses“ greift das Center for Teaching und Learning an der Universität Wien internationale Diskussionen auf, welche "neben strukturellen Aspekten des Bologna- Umstiegs auch inhaltliche und didaktische Aspekte der neuen Studienprogramme thematisieren".

Ein zentrales Anliegen ist die Betrachtung von Lehr-/Lernkonzepten, die in ihrer Ausrichtung Studenten dazu befähigen sollen ihre "eigenen Fragestellungen und theoriefundierten Antworten zu entwickeln", so dass sie durch die erworbenen Kompetenzen für ihr akademisch-berufliches Umfeld gestärkt werden.

Die nächste Veranstaltung, in Kooperation mit der Abteilung Frauenförderung und Gleichstellung der Universität Wien, findet am 18.12. von 13:30 -15:00 Uhr statt. Der Titel des Vortrages lautet:

• Gender und Diversity gerechte Didaktik an Universitäten: ein intersektionaler Ansatz“

Weitere Informationen finden Sie hier

Eine Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist nicht erforderlich.

Wie beurteilen Studierende das Angebot der Lehre(nden)? Welche Möglichkeiten und Handlungsspielräume sehen sie, dieses Angebot selbst mitgestalten zu können? Wie selbstverständlich ist der Umgang der Studierenden mit Computer und Internet wirklich", vor allem vor dem Hintergrund ihrer Studienaktivitäten?

Diesen und anderen Fragen geht die Veranstaltungsreihe "E Learning-Erfolgsrezept 'Studierende' - Die Sicht der Studierenden" von e-teaching.org nach und bietet am 14.12.2009 um 17 Uhr die Gelegenheit zur Teilnahme an einer Ringvorlesung der Ruhr-Universität Bochum. Referenten der RUB berichten darin "über ihre Erfahrungen mit der aktiven Einbeziehung von Studierenden in das E-Learning an der RUB".

Weitere Informationen zur Veranstaltung und zum Login-Zugang finden Sie hier.

Die Teilnahme an diesem Live-Event ist kostenlos.

Im Anschluss kann eine Aufzeichnung auf e-teaching.org abgerufen werden.

Am 14. Dezember 2009 veranstaltet studiumdigitale zusammen mit den Fachbereichen und zentralen Einrichtungen der Goethe-Universität den 4. E-Learning Netzwerktag.

Zahlreiche E-Learning Präsentationen und Demonstrationen aus den verschiedensten Bereichen der Universität bilden dabei den Kern der Veranstaltung. Lehrende, Mitarbeiter und Studierende erhalten so die Gelegenheit sich über den Einsatz von E-Learning in der Lehre zu informieren und ihre Erfahrungen auszutauschen.

Die beiden Gastvorträge

• Web 2.0 – Eine Herausforderung für die Gestaltung von Lernprozessen an Hochschulen und
• Trends des vernetzten Lernens Oder: Welche Zukunft hat eigentlich E-Learning?

können hierzu sicherlich weitere Impulse für die zukünftige Gestaltung des Medieneinsatzes an Hochschulen und in der Weiterbildung geben.

Die Teilnahme am Netzwerktag ist kostenlos.

Weitere Informationen zum Programm und zur Anmeldung finden Sie hier.