News Archiv 2004

E-Learning ist zwar heute zwar Bestandteil, aber (noch) lange kein Alltag an deutschen Hochschulen. Das ist ein Ergebnis der "E-Learning-Studie", die das Multimedia Kontor Hamburg zusammen mit dem MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung durchgeführt hat. Zur Studie...

Mit der Barrierefreiheit von Internetangeboten, die durch das Behindertengleichstellungsgesetz (BGG) und die Barrierefreie Informationstechnik-Verordnung (BITV) vorgeschrieben wird, befasst scih der Aufsatz " Barrierefreiheit im Internet für behinderte Menschen - juristische Aspekte" von Alexander Drewes.

Der interessante Aufsatz „E-Publishing und Open Access - Konsequenzen für das Urheberrecht im

Hochschulbereich“ von Thomas Pflüger und Dietmar Ertmann ist nun auch online unter

http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1337/ abrufbar.

Auf Initiative des Competence Center VISU (CC VISU) der Universität des Saarlandes und des Competence Center eLearning (CCeL) des Deutsches Forschungszentrum für künstliche Intelligenz startet am 8. Dezember 2004 eine neue Workshop-Reihe, die sich mit "Ausgewählten Aspekten zur nachhaltigen Implementierung von eLearning an Hochschulen" beschäftigt. Im Verlauf von vier Workshops, die sich über einen Zeitraum von Dezember 2004 bis Februar 2005 erstrecken, werden den Teilnehmern aktuelle Entwicklungen aus dem Bereich des technologiegestützten Lehrens und Lernens präsentiert, die insbesondere Fragen der nachhaltigen Sicherung von eLearning-Angeboten an Hochschulen und Universitäten berücksichtigen. Gegenstand des ersten Workshops wird das Thema "Adaptivität im eLearning" sein. Referent ist Herr Prof. Dr. Klaus P. Jantke vom Deutschen Forschungszentrum für künstliche Intelligenz, Saarbrücken. Weitere Informationen unter: http://www.uni-protokolle.de/nachrichten/id/92024

Die Qualitätsinitiative eLearning in Deutschland (Q.E.D.) und das DIN bündeln die Interessen von Anwendern und Anbietern bei Qualitätsstandards. Die konstituierenden Sitzungen der drei neuen DIN-Workshops finden noch im Dezember in Berlin statt. Bei der Kick-Off-Veranstaltung zeigten über 70 Teilnehmer starkes Interesse an den zukünftigen Qualitätsstandards und deren Mitgestaltung und Entwicklung. Die Teilnehmer einigten sich auf die Themen "Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung", "Transparenz" und "Modularisierung".

Berlin: Im Dezember fand wieder die größte internationale E-Learning Konferenz statt. Diese einzigartige Zusammenkunft von Spezialisten, E-Learning-Anwendern sowie Neueinsteigern aus aller Welt macht die Konferenz zu dem wichtigsten Ereignis dieses Sektors. Die Online Educa Berlin präsentiert auch dieses Jahr wieder mehr als 320 Redner aus 32 Ländern mit Vorträgen über alle Formen des technologisch gestützten Lernens. Auch der VCRP beteiligt sich mit einem Beitrag zum Thema "Plan-Rollenspiele". Weitere Informationen zur Online-Educa unter http://www.online-educa.com/

Das diesjährige "education quality forum" steht unter dem Thema: Hochschulen im digitalen Zeitalter: Innovationspotentiale und Strukturwandel. Hier sollen im Zusammenspiel mit Experten aus den Hochschulen, den Unternehmen der IT-Branche und der Bildungswirtschaft neue Anstöße zum Thema E-Learning in der Hochschullehre gegeben werden. Weitere Infos unter: http://www.education-quality.de/

Im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der der Wissenschaft e.V. (GMW) wurden am 16.9.2004 die Gewinner des diesjährigen Medidaprix bekanntgegeben. Gewinner ist das Projekt "PathoBasiliensis: Lernmodule für die Pathologie im Internet" der Universität Basel. Weitere Förderpreise gingen an "Virtual Excursion (VirtEx)" und "www.pastperfect.at - Ein Web-Projekt zum 16. Jahrhundert". Weitere Infos zum Medidaprix unter: http://www.medidaprix.org/

Der bewährte Ratgeber zum Urheberrecht, Patentrecht und Onlinerecht von Michael Veddern ist in einer zweiten überarbeiteten und erweiterten Auflage erschienen.

Der Ratgeber kann hier im pdf-Format heruntergeladen weren.

Weitere Informationen unter: http://www.cec.nrw.de

Am 13./14.10.2004 fand in Hattingen die Veranstaltung "Edupolis 2004 - E-Learning nach dem Hype - zwischen Ernüchterung und der Entdeckung neuer Möglichkeiten für (politisches) Lernen im WWW" statt. Ergänzt wurde die Veranstaltung durch Workshops zu Themen wie "Blended-Learning", "Methoden des Teletutoring" und "Weblogs". Weitere Informationen unter: http://www.edupolis.de/praesenz2004/

Frauen-online ist eine nicht kommerzielle und geförderte Weiterbildung in Kursform zum Erstellen einer eigenen Webpräsenz - von den Grundlagen über die Technik, das Design bis zur Projektabwicklung. Im Rahmen der Weiterbildungsangebote werden verschiedene Kurse angeboten, die für Frauen, die E-Learning-Angebote realisieren wollen, hilfreich sind. Hierzu zählen beispielsweise: „Texten für das Web“, „Flash Einführung“, „Webseiten erstellenmit HTML und css“. Weitere Informationen und Anmeldemöglichkeiten gibt es unter: http://www.frauen-online.net/

Wer sich für das Thema game-based E-Learning interessiert, sollte sich den 22.9.2004 vormerken. Von 9.00-17.00 Uhr findet in Graz ein interessanter E-Learning Tag statt. Es erwarten Sie interessante Vorträge und Erfahrungsberichte rund um e-learning von ExpertInnen aus dem (Hoch)schul-Bereich und der Wirtschaft. Weitere Infos unter http://www.fh-joanneum.at/zml/

Eine interessante Veranstaltung rund um das Thema virtuelle Aspekte von Biobliotheken findet am 20. und 21.9.2004 in Berlin statt. Zielgruppe sind Bibliotheks- und Rechenzentrumsleiter, die sich über aktuelle Tendenzen im Bereich Bibliothektswesen, auch in Verbindung mit E-Learning, informieren möchten. Weiter Informationen zum Programm unter: http://de.sun.com/company/events/2004/summit-bibliotheken/agenda.html

Inzwischen gibt es weitere Informationen zum aktuellen BMBF-Förderprogramm. Wie schon früher mitgeteilt werden Maßnahmen zur Strukturentwicklung, die E-Learning in der Hochschullehre etablieren sollen gefördert. Nach bekannt werden der ersten Informationen zum Förderpgrogramm des Bundes signalisierten mehrere der Hochschulen des Landes eine aktive Beteiligung.

Deadline für Förderanträge ist der 04.10.04.

Kommen die digitale Medien an den Hochschulen in die Jahre oder beginnen erst die Jahre der digitalen Medien an den Hochschulen? Mehr als zehn Jahre intensiver Förderung der digitalen Medien an Hochschulen liegen hinter uns und von einer weit um sich greifenden Veränderung oder gezielten Organisationsentwicklung in den Hochschulen kann dennoch nicht die Rede sein. Die GMW-Fachtagung möchte auch 2004 wieder Raum und Zeit bieten, sich mit den Veränderungsstrategien, den Integrationsherausforderungen aber auch den reflexiven Zugängen über die digitalen Medien an Hochschulen auseinander zu setzen.

EureleA, ein von der Landesregierung Baden-Württemberg 2003 ins Leben gerufener Award, soll zentrale Impulse für die Entwicklung innovativer Aus- und Fortbildungsangebote im Internet und Intranet geben. Ab sofort können Sie sich mit Ihren E-Learning Projekten aus Aus- und Weiterbildung bewerben. Prämiert wird im Rahmen dieses Wettbewerbes die beispielgebende Nutzung von E-Learning für Zwecke der Aus- und Weiterbildung durch beliebige Organisationen: Firmen, Verwaltungen und Vereine sollen mit dem Preis motiviert werden, ihre Best-Practice-Beispiele aus Aus- und Weiterbildung der europäischen Öffentlichkeit vorzustellen.

Alle notwendigen Informationen finden Sie auf der Website http://www.eurelea.org.

Für Forschung und Lehre bietet das Multimedialabor (MML) des Regionalen Hochschul-Rechenzentrums Kaiserslautern (RHRK) allen Beschäftigten der Rheinland-Pfälzischen Hochschulen kostenlos die Mitbenutzung eines Streaming-Servers an. Dieses Angebot ist besonders für diejenigen interessant, die planen Video-Streaming in ihr E-Learning Angebot zu integrieren oder Vorträge über das Internet zur Verfügung stellen möchten. Weitere Informationen gibt es unter: http://www.rhrk.uni-kl.de/MML/Service/streaming_server.html. Falls Sie zum Thema Video-Streaming und E-Learning noch Fragen haben, schicken uns einfach eine E-Mail.

In einer aktuellen Bekanntmachung weist das Bundeministerium für Bildung und Forschung auf eine neue Ausschreibungsrunde im Programm "Neue Medien in der Bildung" hin. Gefördert werden Maßnahmen zur Strukturentwicklung, die E-Learning in der Hochschullehre etablieren sollen. Unterschieden werden dabei die folgenden zwei Förderlinien:

a) fächerübergreifende und hochschulspezifische Projekte (Integration),

b) hochschulübergreifende und möglichst fachspezifische Projekte (Transfer)

Nach bekannt werden der ersten Informationen zum Förderpgrogramm des Bundes signalisierten mehrere der Hochschulen des Landes eine aktive Beteiligung.

Deadline ist der 04.10.04. Weitere Infos...

Am 13.07.04 fand an der Universität Trier eine Veranstaltung aller Fachbereiche zu dem Thema: "E-Learning an der Universität Trier - Qualitätsfaktor für Lehre und Lernen?". In verschiedenen Vorträgen wurden E-Learning Beispiele aus unterschiedlichen Fachbereichen der Univiersität vorgestellt. Weitere Infos zu den Vorträgen finden Sie direkt auf den Seiten der Universität Trier unter: http://www.uni-trier.de/elearning2004/index.php.

Am 30.06.04 wurden die neuen Internetseiten des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz online gestellt. Die Neugestaltung spiegelt auch die geänderte Struktur und die neuen Ausrichtungen und Schwerpunkte des VCRP wieder. Über ein Feedback und weitere Anregungen würden wir uns freuen. Bitte schicken Sie uns einfach eine E-Mail.

"Bilden - Beschäftigen - Wachsen" ist das Motto des 10-Punkte Programms der Landesregierung. Auch der VCRP ist Teil dieses Programms. Mit dem Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) geht das Land neue Wege der Wissensvermittlung.

Wie in den Vorjahren war der VCRP auch 2004 wieder auf der Learntec vertreten. Im Rahmen eines Gemeinschaftsstandes wurde gemeinsam mit den Hochschulen in Rheinland-Pfalz auf die E-Learning Möglichkeiten an den Hochschulen des Landes aufmerksam gemacht. Bilder von der Learntec 2004.